Profilaktyka logopedyczna

 

- Ćwiczenia oddechowe( mają na celu kształcenie oddychania brzuszno-przeponowego, wydłużanie fazy wydechowej i kształcenie nawyku  rozpoczynania wymowy od wdechu)

• Dmuchanie na: wiatraki, liście, kulki waty, piórka, przez słomkę do wody
• Gra na trąbkach, gwizdkach
• Naśladowanie śmiechu dużego i małego misia, mruczenie
• Nadmuchiwanie balonika
• Puszczanie baniek mydlanych
• Wdech nosem- ręce do góry, wydech ustami opuszczamy ręce

- Ćwiczenia narządów artykulacyjnych( mają na celu podniesienie sprawności ruchomych narządów mowy: warg, języka, żuchwy oraz podniebienia miękkiego)

- ćwiczenia motoryczne warg:

• Wykonywanie smutnej i wesołej miny
• Parskanie konia
• Zabawa „Lusterka”
• Nadymanie policzków
• Nadymanie policzków na zmianę- lewego i prawego
• Wciąganie policzków do jamy ustnej
• Cmokanie, gwizdanie
• Zaokrąglanie warg w kształt „ryjka”

- ćwiczenia motoryczne języka:

• Podnoszenie języka do nosa, opuszczanie do brodu
• Wysuwanie języka i cofanie go w głąb jamy ustnej
• Dotykanie językiem kącików ust
• Kląskanie, mlaskanie

- ćwiczenia podniebienia:

• Chrapanie na wdechu i wydechu
• Chrumkanie
• Ziewanie, gęganie

- ćwiczenia żuchwy:

• Wysuwanie żuchwy do przodu i cofanie
• Żucie
• Opuszczanie i unoszenie szczęki dolnej
• Ruchy szczęki dolnej w prawo i w lewo z zaznaczeniem pozycji środkowej, najpierw przy rozchylonych wargach później przy zamkniętych

- Ćwiczenia percepcji słuchowych( mają na celu uwrażliwienie słuchowe dziecka, oraz skupianie uwagi)

• Rozpoznawanie dźwięków z najbliższego otoczenia
• Rozpoznawanie środków lokomocji
• Zapamiętywanie i odtwarzanie śmiechu i płaczu
• Rozpoznawanie dźwięków instrumentów muzycznych

- Wzbogacenie zasobu leksykalnego

• Przyswajanie słownictwa dotyczącego najbliższego otoczenia dziecka: dom, rodzina, podwórko, zwierzęta, części ciała
• Nazywanie osób i wykonywanych przez nie czynności
• Posługiwanie się słowami określającymi położenie przedmiotów  w przestrzeni, kierunków oraz wielkości
• Utrwalanie kolorów
• Budowanie zdań i wypowiedzi wielozdaniowych